Laporan Penelitian : Mengungkap Pengalaman Siswa SD dalam Pembelajaran Flipped Classroom/ Perspektif Pengembangan Berpikir Kritis

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Laporan Penelitian : Mengungkap Pengalaman Siswa SD dalam Pembelajaran Flipped Classroom/ Perspektif Pengembangan Berpikir Kritis

Manajemen pendidikan Islam

Laporan Penelitian : Mengungkap Pengalaman Siswa SD dalam Pembelajaran Flipped Classroom/ Perspektif Pengembangan Berpikir Kritis

Ilham, muhammad - Nama Orang; Raehang - Nama Orang; Hardianti, Lina - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan menggambarkan pengalaman siswa sekolah dasar dalam pembelajaran flipped classroom, menganalisis perannya terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis,\\r\\nmenganalisis perannya terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat implementasinya di SDN 04 Wawonii Tenggara.

Ketersediaan

IAIN Kendari R 370.7 ILH m

B20260120

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: R 370.7 ILH m
Penerbit: Kendari : Lembaga Penelitian dan Pengambdian Masyarakat (LP2M) IAIN Kendari., 2025
Deskripsi Fisik: xii, 118 hlm.; 17,5 x 25 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 370.7
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Penelitian pendidikan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar