Pendidikan Agama Islam

PENERAPAN METODE POSTER SESSION DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS IV DI SDN 02 UNAASI KEC. ANGGABERI KAB. KONAWE

---

Metode Pembelajaran Poster Session yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu merupakan sebuah cara yang tepat untuk menginformasikan kepada peserta didik secara cepat, menangkap imajinasi mereka, dan mengundang pertukaran ide diatntara mereka sebagai upaya meningkatkan aktivitas pmbelajaran pendidikan agama islam, agar tidak terjadi kebosanan anak dalam belajar maka guru dapat melakukan metode Poster Session dalam gaya mengajar yang mana guru dapat memberikan contoh gambar dapat memberikan rangsangan untuk siswa agar mereka dapat mengerjakan tugas-tugas selanjutnya yang diberikan oleh guru.

Adapun rumusan masalah yang penulis maksudkan adalah “Apakah dengan menggunakan metode Poster Session dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas IV di SD Negeri 2 Unaasi pada pokok bahasan Mengenal Ketentuan-Ketentuan Sholat.

Aktivitas pembelajaran adalah suatu proses kegiatan belajar mengajar yang dilakukan oleh siswa dan guru secara aktif. Disini ditekankan bahwa siswalah yang lebih aktif sebab siswa sebagai subyek didik yang merencanakan dan ia sendiri yang melaksanakan belajar, sehingga dapat terjadi perubahan pengetahuan.

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan oleh peneliti dengan menggunakan metode pembelajaran Poster Session pada kelas IV di SD Negeri 2 Unaasi Konawe. Menunjukkan adanya peningkatan aktivitas pada mata Pelajaran Agama Islam pada materi pelajaran mengenal ketentuan-ketentuan sholat. Peningkatan aktivitas belajar tersebut dilhat dari pelaksanaan siklus I diperoleh aktivitas belajar sebesar 66,67% dan dalam pelajaran yang telah diberikan dengan menggunakan metode pembelajaran Poster Session pada siklus II aktivitas belajar diperoleh 90,48% yang memperleh < 65% meningkat sebesar 23,18%. Kenaikan aktivitas belajar terseut disebabkan oleh semakin pahamnya siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tar-2012, 210 SIN

Penerbit

STAIN Kendari : STAIN Kendari., 2012

Deskripsi Fisik

viii, 54 hlm, 28 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Roster Session
Aktivitas Pembelajaran PAI

Info Detail Spesifik

Skripsi Hasil Karya Tulis Mahasiswa

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar